El año 1993, inicio un trabajo inmerso dentro de una inquietud de búsquedas modernizantes, incidiendo en un "razonamiento artístico", planteando problemas para que el alumno lo resuelva creativamente, posibilitando clases didácticas y amenas. Dentro de este contexto salió a la luz mi material denominado "CARPETAS DE ARTE" que son cuadernillos didácticos de arte los cuales son utilizados en diversas I.E. del país.La motivación que me impulsó a darle consistencia a mi material de trabajo, fue el hecho de interactuar dentro de una carrera competitiva, fue asi como surge la idea de realizar un video para cada cuadernillo (carpeta de arte) lo cual fue de gran beneficio para profesores y alumnos.
La creación de estos videos los realizé entre 1995-1998. Estan referidos a temas como son la linea, la forma ,el color, arte precolombino, formas geometricas, la sombra, puntos, tangram, origami, espacio visual, mi visita a Bellas Artes, concursos con mis alumnos, en el aula, entre otros.
Tal como lo suponía los cambios modernizantes llegaron, necesario motivo para subir mis videos a youtube en el año 2010.
Es necesario analizar mi esfuerzo creativo y conceptos modernizantes en función al contexto del tiempo y las formas pedagógicas que imperaba en el siglo pasado. Lógicamente mi osadía de interrelacionar arte con el area de matemática en aquella época, causó cierto desdén en aquellos conceptos poco pedagógicos a quienes les costaba despercudirse del artista para conceptuar al arte como MEDIO y no como FIN. Sencillamente la creación de LA PROPORCIÓN MATEMATICA DEL COLOR consiguiendo doce combinaciones con tres plumones cruzando líneas con una regla, era una realidad, la misma que tendrán la oportinidad de verificar en mis videos.
Ahora las áreas se integran.
CONSULTAS y pedidos de las Carpetas de arte y videos completos a :
FONO: 043-943626206 - 043 798590 -Chimbote Perú.
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VIDEOS. (youtube)
Los amigos y profesores de arte AGREGAR MI CORREO y escribirme para enviarles mi material y ver la posibilidad de que sus alumnos lo apliquen, muy al margen de la fuente de trabajo que esto nos pueda generar si trabajamos coordinadamemnte. Escríbanme.
